Formateurs Marketing digital Freelance

Formateur trilingue (FR/EN/ES) spécialisé en anglais professionnel, compétences IT et employabilité. J’accompagne des apprenants et professionnels dans le développement de leurs compétences linguistiques et digitales à travers des formations pratiques, interactives et orientées marché du travail. Expérience en conception pédagogique (e-learning, blended learning) et animation de formations adaptées aux besoins des entreprises et centres de formation.

Ambulancier depuis plus de 20 ans, au service SMUR de l'hôpital de Melun depuis bientôt 10 ans j'ai à cœur de partager mon expérience et mon savoir faire. J'ai commencé mon activité de formation au sein du Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence de Seine-et-Marne (CESU 77) en 2016 en intervenant à l'école d'ambulancier de Savigny-le-Temple (77). J'ai par la suite obtenu mon habilitation à l'enseignement de l'AFGSU en 2018. Depuis j'enseigne l'AFGSU pour le CESU 77, anime des formations AFGSU pour le CESU 91 en qualité de vacataire et intervient également pour des organismes de formations privés en tant qu'entrepreneur individuel. Passionné par mon métier et par la formation j'anime également des formations Premiers Secours Citoyen (PSC), Gestes Qui Sauvent ou tout simplement des initiations à l'utilisation d'un défibrillateur.

Formatrice en informatique, data et IA, ingénieure informatique de formation, je conçois et anime des formations pratiques et orientées métier. J’accompagne étudiants et professionnels dans le développement de compétences en data science, machine learning, NLP, sécurité et systèmes d’information, avec une approche pédagogique claire, structurée et ancrée dans des cas réels.

Formatrice et consultante en communication digitale, j’interviens auprès d’entrepreneurs, TPE/PME et écoles pour les aider à structurer une communication claire, cohérente et orientée résultats. Entre prestations et accompagnements, je conçois des stratégies digitales, des identités visuelles et des systèmes de contenus qui soutiennent vraiment les objectifs commerciaux. ​ Spécialisée dans les visuels e‑commerce et l’IA générative, j’aide les équipes à industrialiser la création de contenus (images produits, visuels social media, supports pédagogiques) tout en gardant une approche humaine, pédagogique et actionnable sur le terrain. ​

Mon expertise se situe au croisement du marketing digital, de la communication et de l'entrepreneuriat. Côté terrain, j'ai construit ma pratique comme consultante en stratégie digitale et growth, audit social media, pilotage de campagnes Meta et LinkedIn Ads, suivi GA4, mise en place de dashboards data-driven avec des résultats mesurés (+73 % de trafic, hausses de CA jusqu'à +64 %). J'ai également piloté des projets internationaux de 1,7 à 3,2 M€ et débuté ma carrière dans le marketing du luxe à New York (Fashion Weeks, relations presse, showroom). Ma valeur ajoutée comme intervenante : traduire des concepts académiques en compétences immédiatement applicables. Je conçois chaque cours autour de cas concrets, briefs réels et livrables professionnels, parce que je suis convaincue qu'un étudiant retient ce qu'il a fait, pas ce qu'il a entendu. Mes succès : 12 parcours conçus et animés, 351 étudiants formés du Bac+1 au Bac+5, 87 % de réussite et 8,5/10 de satisfaction. Plusieurs étudiants accompagnés sur leurs projets entrepreneuriaux ont décroché des financements ou validé leur premier client. Mes échecs, et ce qu'ils m'ont appris : lors de ma première intervention, j'avais surchargé mes slides en pensant que la densité d'information ferait la qualité du cours. Le résultat a été l'inverse. J'ai depuis radicalement allégé mes supports et structuré mes cours autour d'ateliers : le taux d'engagement et la satisfaction ont nettement progressé. J'ai aussi appris à mieux calibrer mes attentes sur la maîtrise des outils, en intégrant systématiquement une séance de prise en main avant les exercices techniques. Mes forces : la clarté pédagogique, la capacité à vulgariser sans simplifier à outrance, l'écoute active, et un vrai goût pour l'oral. Je m'adapte aux profils (Bachelor curieux, alternants pragmatiques, Master exigeants sur la stratégie) et reste disponible entre les sessions pour accompagner les projets. Niveau d'intervention : du Bac+1 au Bac+5, en français comme en anglais professionnel, en présentiel ou à distance. Ce qui me passionne : ce moment précis où une notion abstraite devient évidente parce que l'étudiant l'a manipulée lui-même sur un cas réel. C'est ce déclic que je cherche à provoquer à chaque cours.

Formateur en communication, marketing digital et accueil touristique, j’ accompagne les apprenants dans l’ acquisition de compétences opérationnelles et directement mobilisables en situation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’ expérience en communication ou tourisme, je conçois et anime des formations orientées terrain, avec une approche pédagogique pragmatique, bienveillante et centrée sur l’ employabilité.

Formateur et consultant en communication et marketing depuis + de 5 ans. Secteur : Toulouse et distanciel.

Maître de Conférences en Sciences de Gestion Université d'Evry Paris Saclay Responsable de la Licence 3ème année Economie-Gestion parcours Management

Formatrice expérimentée spécialisée en développement web et technologies JavaScript. Passionnée par la transmission des savoirs techniques, j'accompagne les apprenants de tous niveaux dans leur montée en compétences. Mon approche pédagogique allie théorie solide et pratique intensive avec des projets concrets. Expérience significative en entreprise et en formation professionnelle.

Formateur en numérique, cybersécurité et intelligence artificielle, j’accompagne les professionnels et les publics en formation vers une compréhension claire, concrète et humaine des technologies. Ingénieur de formation et formateur par vocation, je conçois mes interventions comme des espaces de transmission exigeants et accessibles, où l’on apprend à maîtriser les outils autant qu’à comprendre leurs impacts. Mon approche est pragmatique, structurée et ancrée dans le réel des usages professionnels. Au-delà des contenus techniques, je porte une attention particulière aux regards, aux silences et aux signaux faibles qui traversent un groupe. Ils disent souvent plus que les mots et permettent d’ajuster le rythme, la pédagogie et la relation pour favoriser un apprentissage durable. Spécialisé en cybersécurité, transformation numérique, intelligence artificielle et innovation sociale, j’interviens notamment dans des contextes de formation professionnelle, de médiation numérique et d’Économie Sociale et Solidaire. J’accorde une place centrale à l’éthique, à l’inclusion et au développement du pouvoir d’agir. Neuroatypique, hypersensible et HPI, j’assume une pédagogie attentive, incarnée et différenciante. Je crois profondément que l’on apprend mieux lorsque l’on se sent respecté, compris et intellectuellement stimulé. Former, pour moi, ce n’est pas seulement transmettre des compétences. C’est ouvrir des perspectives, clarifier des chemins, et parfois apprendre à mieux regarder pour mieux comprendre.