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Nos formateurs experts en Conception de supports pédagogiques
DAVIEAU ISABELLE
Experte en ingénierie pédagogique digitale avec plus de 25 ans d'expérience dans la conception de dispositifs de formation, je suis spécialisée dans la structuration de référentiels de compétences, la création de parcours certifiants et le déploiement de dispositifs blended learning. J'accompagne également des plans de transformation digitale, en alliant conception pédagogique et automatisation des processus de formation. Mes compétences clés couvrent l'analyse des besoins en compétences Digital/IT (Data, Cloud, Cyber, IA, Dev), la conception de référentiels métiers et de matrices de compétences, la création de parcours de formation certifiants et professionnalisants (présentiel, e-learning, ateliers pratiques, digital learning), ainsi que l'ingénierie pédagogique selon les méthodologies ADDIE, Agile et DMAIC, avec une maîtrise des standards LMS (Moodle, SCORM, H5P, FOAD). Je maîtrise également l'automatisation des processus de formation (n8n, API, workflows), avec une expérience concrète de déploiement et de sécurisation d'instances sur serveur, de configuration Google Cloud et de création de sites web et de boutiques e-commerce. Sur le plan de la formation de formateurs, j'ai formé environ 16 groupes de formateurs FPA (Formateur Pour Adultes) chez Ressources Formation, et j'ai animé chez Safran Aircraft Engines des formations bureautique sur Excel, Word, PowerPoint et la suite Microsoft 365 (Teams, Outlook) — des outils que j'utilise par ailleurs de façon experte et quotidienne depuis plus de vingt ans dans le cadre de mes missions. Je suis titulaire d'un CQP Consultante formatrice, d'une formation en ingénierie pédagogique multimédia et de certifications Digital Learning & Qualiopi. Habituée à travailler en autonomie complète en tant qu'indépendante, je suis rigoureuse, à l'aise à l'oral comme à l'écrit, et disponible pour intervenir en Île-de-France et au-delà, en présentiel comme à distance.
RATINET
Je suis Elisa Ratinet, psychologue du travail et fondatrice du cabinet Eli’Psy. Formée aux enjeux liés à la santé au travail, aux transitions professionnelles et aux dynamiques organisationnelles, j’interviens auprès des étudiants, des actifs et des structures. Chaque personne et chaque organisation est unique. C’est pourquoi j’adapte mes interventions pour répondre aux besoins rencontrés.
Graveleau
Aide-soignante diplômée d’État, j’exerce également comme formatrice dans le secteur sanitaire et médico-social. Forte de 16 ans d’expérience en EHPAD, à l’hôpital et en MAS, et titulaire d’un DU en Hygiène Hospitalière, je transmets mon expérience du terrain auprès de professionnels et de futurs professionnels du soin. J’accorde une place importante aux échanges avec les apprenants, aux mises en situation et à la ludopédagogie afin de rendre les apprentissages concrets et accessibles. Mon objectif est de favoriser la confiance, l’acquisition des compétences et le lien entre les connaissances et la réalité professionnelle.
Cyril Maffre
Dans le monde de la sécurité depuis une vingtaine d'année je suis devenu formateur indépendant depuis le 8 juin 2026 mais avec un fort potentiel du terrain. J'ai plusieurs cordes à mon arc et encore d'autres projet à venir avant la fin de l'année. Alors si vous êtes partant pour travailler avec moi, appelez moi.
Manuel CHAPON
Expert en assurance, en management et en efficacité commerciale, fort d’expériences de direction d’agence et de centre de formation, j’accompagne les professionnels dans le développement de leurs compétences. Formateur passionné, j’allie exigence, pédagogie active et plaisir d’apprendre pour des formations engageantes et concrètes. Exit les formations descendantes : place à l’échange, à l’intelligence collective et à la mise en pratique, pour des apprentissages vivants et immédiatement opérationnels.
Nisard ESSALHI
Formateur indépendant et fondateur de ProForma Conseils, j’accompagne les organismes de formation, structures sportives et établissements scolaires sur la conception et l’animation de dispositifs pédagogiques en présentiel et en distanciel. Professeur certifié de technologie de formation, j’ai été formateur bureautique au GRETA et médiateur / formateur en numérique éducatif à Réseau Canopé puis coordinateur – référent numérique au CREPS Provence-Alpes-Côte d’Azur. Ces expériences m’ont permis de travailler avec des publics très variés (adultes en reconversion, enseignants 1er et 2nd degrés, formateurs, éducateurs sportifs). J’interviens aujourd’hui sur : - l’ingénierie pédagogique (UC/BC, blocs de compétences, parcours hybrides) - le digital learning et la création de ressources (cours en ligne, scénarisation, outils numériques) - la bureautique appliquée (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) - l’accompagnement de formateurs et d’équipes (montée en compétences, usage du numérique, pédagogie active). Basé à Sainte-Maxime, j’interviens principalement à distance et en appui des équipes pédagogiques pour concevoir, structurer et animer des formations sur mesure.
Patrice Lalumiere
Formateur en numérique, cybersécurité et intelligence artificielle, j’accompagne les professionnels et les publics en formation vers une compréhension claire, concrète et humaine des technologies. Ingénieur de formation et formateur par vocation, je conçois mes interventions comme des espaces de transmission exigeants et accessibles, où l’on apprend à maîtriser les outils autant qu’à comprendre leurs impacts. Mon approche est pragmatique, structurée et ancrée dans le réel des usages professionnels. Au-delà des contenus techniques, je porte une attention particulière aux regards, aux silences et aux signaux faibles qui traversent un groupe. Ils disent souvent plus que les mots et permettent d’ajuster le rythme, la pédagogie et la relation pour favoriser un apprentissage durable. Spécialisé en cybersécurité, transformation numérique, intelligence artificielle et innovation sociale, j’interviens notamment dans des contextes de formation professionnelle, de médiation numérique et d’Économie Sociale et Solidaire. J’accorde une place centrale à l’éthique, à l’inclusion et au développement du pouvoir d’agir. Neuroatypique, hypersensible et HPI, j’assume une pédagogie attentive, incarnée et différenciante. Je crois profondément que l’on apprend mieux lorsque l’on se sent respecté, compris et intellectuellement stimulé. Former, pour moi, ce n’est pas seulement transmettre des compétences. C’est ouvrir des perspectives, clarifier des chemins, et parfois apprendre à mieux regarder pour mieux comprendre.
Olivier Jacq
English - International Business - Wines, Spirits & Luxury
Evariste ntaryamira
Docteur en informatique de Sorbonne Université, ingénieur logiciel et enseignant-formateur dans le supérieur, je combine expertise technique, expérience de terrain et plusieurs années de pédagogie en France et à l’international. J’interviens notamment en Python, Java, C/C++, C#/.NET, algorithmique, bases de données SQL/NoSQL, Data Science, Machine Learning, Data Mining, Excel avancé, systèmes d’information et développement logiciel. Je développe également mes activités autour de l’IA générative et agentique, des agents IA, API et outils, de l’orchestration et de l’automatisation. En parallèle de l’enseignement, j’ai conçu et déployé des plateformes SaaS et systèmes d’information utilisés en production, de l’analyse des besoins jusqu’au déploiement et à la formation des utilisateurs. J’interviens auprès d’étudiants, professionnels et organisations avec une pédagogie orientée pratique : démonstrations, exercices, projets et cas d’usage concrets.
Guenaelle HALGAND
Experte en communication efficace, développement des compétences relationnelles, dynamiques de groupes et management, j'ai acquis la majorité de mon expérience auprès des publics et collaborateurs du secteur de l'habitat HLM. Après 20 ans dans ce domaine et passionnée d'andragogie, j'ai monté mon organisme de formation avec le statut JEI (Jeune Entreprise Innovante) pour développer un module de formation d'acquisition de compétences comportementales durables avec la modalité AFEST. Aujourd'hui j'interviens dans les secteurs privés mais aussi dans le secteur de la santé et de l'éducation sur l'ensemble des thématiques de la gestion de la relation. Diplômée pour créer l'ensemble d'une ingénierie de formation, je réalise des formations sur mesure et adaptées à vos besoins. Ma pédagogie repose sur l'intelligence collective et les sciences cognitives. L'apprenant est actif 80% du temps dans sa formation avec de nombreuses phases réflexives pour lui. Je réalise également des audits RH (PCRH pour les OPCO) lorsqu'apparaissent des besoins de monter en compétence, des difficultés de gestion de personnel ou des situations critiques (Harcèlement...). Je propose des plans d'action, des PDC, des outils de réponse opérationnels.
Marie Castaings
Psychologue clinicienne depuis 2012, j’ai construit un parcours volontairement transversal, auprès de publics allant du nouveau-né à l’adulte et dans des contextes hospitaliers, médico-sociaux, scolaires, associatifs et libéraux. J’ai notamment exercé en périnatalité et néonatologie au sein du pôle Femme-Enfant de l’hôpital de Creil, en CMP, en psychiatrie de liaison pédiatrique, dans l’Éducation nationale ainsi qu’auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle ou des troubles psychiques. Depuis 2021, j’accompagne en libéral des enfants, des adolescents, des adultes, des couples et des familles autour de problématiques telles que le TDAH, le TSA, les traumatismes psychiques, le burn-out, la parentalité, les troubles des apprentissages et les difficultés émotionnelles, relationnelles ou familiales. La transmission a toujours occupé une place importante dans mon parcours. J’ai donné des cours particuliers et proposé du soutien scolaire adapté aux troubles des apprentissages, animé des groupes, réalisé des interventions dans le cadre de la formation des psychologues de l’Éducation nationale et j’accueille régulièrement des stagiaires. J’ai également été formée à l’animation de groupes et à la formation de formateurs. Curieuse par nature — et probablement aussi grâce à mon propre TDAH —, j’aime explorer, créer des liens entre les connaissances et chercher la manière la plus claire et la plus vivante de les transmettre. Ma pédagogie s’appuie sur des situations concrètes, des exemples cliniques, des supports variés et une participation active des apprenants. Je peux intervenir en psychologie clinique, conduite de l’entretien, développement de l’enfant et de l’adolescent, périnatalité et néonatologie, parentalité, psychotraumatisme, TDAH, TSA, troubles des apprentissages, déficience intellectuelle, burn-out, régulation émotionnelle, évaluation clinique, tests projectifs et travail institutionnel. Je propose également des formations et des ateliers plus largement consacrés au bien-être et au mieux-être psychique : compréhension et régulation des émotions, prévention de l’épuisement, gestion du stress, connaissance de soi, relations et communication, mobilisation des ressources individuelles et collectives ou encore préservation de la santé mentale dans les environnements professionnels. Grâce à la diversité de mon parcours, je peux aussi construire des interventions sur mesure à partir des besoins et des questionnements propres à une équipe, un établissement ou une entreprise, dès lors qu’ils concernent la psychologie, les relations humaines ou le mieux-être psychique. Mon objectif est de rendre les connaissances accessibles sans les appauvrir, afin que chaque apprenant puisse réellement se les approprier et les relier à sa pratique professionnelle comme à son quotidien.
Yannick Socat
C’est avec plus de 25 ans d’expérience dans la vente, dont 17 années consacrées au management et à la gestion de point de vente, que je viens vers vous aujourd’hui. Ce parcours professionnel, construit sur le terrain au sein de différents environnements commerciaux, m’a permis de développer une expertise concrète que je mets désormais au service de la formation professionnelle. Titulaire d’un CCP de Formateur Professionnel d’Adultes, j’interviens aujourd’hui, en tant qu’indépendant, auprès de plusieurs organismes de formation qui pourront, si vous le souhaitez, vous faire part de leur retour sur la qualité de mes interventions. L’ingénierie pédagogique, l’animation en salle, l’accompagnement des apprenants en entreprise, les mises en situation professionnelles ainsi que les évaluations font partie intégrante de mon quotidien. Je dispose à ce jour de plusieurs modules de formation immédiatement mobilisables, tant en formation initiale qu’en formation continue d’adultes, notamment dans les domaines des techniques de vente, du management opérationnel, du marchandisage et de la relation client. Je suis également jury d’examen sur deux titres professionnels (EC&CV), ce qui me permet d’avoir une lecture précise des attendus de certification et des exigences pédagogiques associées. Sous statut d’indépendant en microentreprise, j’ai parallèlement développé une activité spécifique à destination des buralistes, en tant que formateur expert métier et consultant en réglementation, avec une approche très opérationnelle des réalités terrain. La diversité de ces expériences me permet aujourd’hui d’intervenir avec adaptabilité, pragmatisme et exigence, tout en veillant à transmettre des contenus concrets, directement exploitables par les apprenants.
PALIS
Formatrice indépendante (25 ans de vente, 17 ans d'assurance, plus de 10 ans de formation), je conçois aussi des supports pédagogiques sur mesure, cahier des charges à l'appui. Assurance, vente, communication, management : je forme tous secteurs d'activité :commerce, artisanat, professions libérales, écoles et tous publics (des étudiants aux chefs d'entreprise, pas seulement le secteur bancaire). Mobile France entière et DOM-TOM, en présentiel comme en visio.
Emilie LAGRANGE
J'ai passé 15 ans dans l'immobilier. 7 ans à diriger mon agence: gérer des équipes, trouver des solutions, performer sous pression. Et pendant tout ce temps, j'ai compris UNE chose: la performance n'est jamais juste technique. Un professionnel peut connaître tous les processus du monde. S'il ne sait pas communiquer, gérer son stress, créer une relation de confiance, ou travailler en synergie avec les autres, il performera jamais vraiment. Ça m'a poussée à me former. Coach RNCP, intelligence relationnelle, CNV. Pas pour faire joli sur un CV, mais pour COMPRENDRE ce qui change vraiment les gens et les résultats. Depuis 2026, je crée et anime des formations. Inspiratech, DHL, ateliers charge mentale... Partout, la même conviction: la performance repose sur 4 piliers inséparables : - Technique (savoirs) - Intelligence relationnelle & collective (communication, empathie) - Leadership & Management (vision, décision) - Bien-être & Durabilité (engagement réel) Je crée des formations complètes où les participants sont acteurs. Soft skills, communication, leadership, management et immobilier. Présentiel ou blended. Contenu sur-mesure, animations dynamiques.
Jérôme LORILLON
Fort de plus de 15 ans d’expérience en agencement et bureau d’étude, je mets aujourd’hui mon expertise au service de la formation. Spécialiste de la conception de mobilier sur-mesure et en série (SolidWorks, Swood, SketchUp, V-Ray), j’accompagne les équipes dans la maîtrise des outils, l’automatisation des usinages et l’optimisation des méthodes.
Réjane Goguillot
Retail manager durant 18 ans, j'ai managé de nombreuses équipes, animé différents profils dans une recherche d'épanouissement individuel pour chaque collaborateur et de réussite collective. Aujourd'hui formatrice indépendante, je conçois et anime des séquences de formation dans mes domaines d'expertise pour atteindre les objectifs pédagogiques fixés et développer la montée en compétences de mes apprenants. Ma valeur ajoutée? Un rythme dynamique et ludique, des illustrations que j'apporte de mon expérience terrain, dans le domaine de l'entraînement sportif et le management en entreprise, et les nombreux échanges avec mes apprenants! I can also provide trainings in English.
Gerald D'Urzo
Chef de cuisine reconnu et formateur professionnel certifié, j'accompagne depuis plusieurs années les restaurants, collectivités et structures médico‑sociales dans la montée en compétence de leurs équipes. Passionné par la transmission, il allie exigence technique, pédagogie accessible et accompagnement humain pour aider chaque établissement à progresser durablement. Fort d’une expérience solide en restauration traditionnelle, collective et événementielle, il intervient aussi bien sur l’organisation des cuisines, l’hygiène alimentaire, la sécurité, que sur le pilotage opérationnel des équipes et des dirigeants.
Paulo Jorge RODRIGUES DA CONCEICAO
Fort d'une expertise de plus de 25 ans en tant que Consultant Formateur en Systèmes d’Information, je souhaite mettre mes compétences au service de votre organisation. Expert certifié Microsoft Certified Trainer (MCT) , je possède une maîtrise approfondie de l'administration système, de la virtualisation et des infrastructures Cloud (Azure, OVHcloud). Mon parcours m'a permis d'accompagner de nombreuses structures et écoles d'ingénieurs dans l'ingénierie de formation et la gestion de projets IT complexes. Parfaitement polyglotte, je travaille couramment en français, anglais, espagnol et portugais. Cette aisance linguistique, couplée à mon expérience internationale, me permet d'intervenir efficacement dans des environnements multiculturels
DONNARD
Ambulancier depuis plus de 20 ans, au service SMUR de l'hôpital de Melun depuis bientôt 10 ans j'ai à cœur de partager mon expérience et mon savoir faire. J'ai commencé mon activité de formation au sein du Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence de Seine-et-Marne (CESU 77) en 2016 en intervenant à l'école d'ambulancier de Savigny-le-Temple (77). J'ai par la suite obtenu mon habilitation à l'enseignement de l'AFGSU en 2018. Depuis j'enseigne l'AFGSU pour le CESU 77, anime des formations AFGSU pour le CESU 91 en qualité de vacataire et intervient également pour des organismes de formations privés en tant qu'entrepreneur individuel. Passionné par mon métier et par la formation j'anime également des formations Premiers Secours Citoyen (PSC), Gestes Qui Sauvent ou tout simplement des initiations à l'utilisation d'un défibrillateur.
Valérie Bonnélye
Orthopédagogue indépendante, formatrice et ancienne professeure des écoles, je m’appuie sur plus de vingt-cinq années d’expérience dans l’enseignement, l’accompagnement des apprentissages et la conception pédagogique. J’analyse les besoins des apprenants et des professionnels pour concevoir, adapter et animer des formations, dispositifs, ateliers et ressources directement mobilisables. Mes domaines d’intervention croisent pédagogie et apprentissages, TND et troubles des apprentissages, accessibilité, langue française et ingénierie pédagogique. J’interviens en présentiel, à distance ou en format hybride auprès d’apprenants et de professionnels.
Massamba GUEYE
Formateur en ingénierie et analyse des données, j’interviens dans l’enseignement supérieur pour concevoir et animer des modules data orientés pratique (data engineering, analyse, BI, orchestration). J’accompagne les étudiants dans leurs projets académiques et professionnalisants, en m’appuyant sur des cas réels et des environnements proches de ceux du monde professionnel.
reda haidane
Consultant Data avec 5 ans d'expérience, j'interviens sur la conception de dashboards Power BI, la modélisation des données et la création d'indicateurs à forte valeur métier. J'ai notamment accompagné des entreprises telles que Colas, MG Motor et Bouygues.
Charlotte Lebert
Consultante et formatrice indépendante depuis plus de 15 ans, j'accompagne les entreprises dans le développement des compétences managériales, de la relation client et de la performance commerciale. J'interviens auprès de managers, de commerciaux et d'équipes opérationnelles pour renforcer les pratiques de management, la qualité de la relation client, la communication, la posture professionnelle et le développement des ventes. Ma pédagogie est résolument concrète et participative. Elle s'appuie sur des situations réelles, des mises en pratique et des outils directement transférables dans le quotidien des participants. Mon objectif est de permettre à chacun de repartir avec des méthodes simples, applicables immédiatement et génératrices de résultats. J'anime des formations en présentiel, à distance et en format hybride, ainsi que des ateliers, des audits terrain et des accompagnements individuels ou collectifs. Au fil de mes missions, j'ai développé une expertise reconnue dans les secteurs de l'hôtellerie, de la restauration et des services, tout en accompagnant des organisations de tailles et d'activités variées autour d'un même enjeu : faire progresser durablement les compétences et la performance des équipes.
Camille Spinosa
Formatrice experte en gestion de projet et développement des compétences, j'interviens auprès de publics variés, du demandeur d'emploi au dirigeant d'entreprise. J'allie pédagogie, expérience terrain et accompagnement personnalisé pour favoriser une montée en compétences durable et opérationnelle.
rodolphe bertelli
Formateur concepteur pédagogique titulaire d’un titre professionnel de niveau 5, je conçois et anime des formations sur mesure dans les domaines de la gestion des conflits et des incivilités, de la prévention des agressions, de l’analyse des risques et de la préparation aux déplacements professionnels sensibles. Mon parcours de 24 années dans des fonctions opérationnelles, managériales et pédagogiques me permet de proposer des contenus concrets, directement applicables et adaptés aux réalités du terrain. J’ai encadré des équipes, coordonné des intervenants et conçu des dispositifs de préparation ayant permis de former plusieurs centaines de professionnels. J’accompagne également les entreprises dans leur démarche de Travel Risk Management, conformément aux principes de la norme ISO 31030 : analyse des risques liés aux déplacements professionnels, préparation des voyageurs, sensibilisation aux environnements sensibles, réduction des vulnérabilités et conduite à tenir en situation dégradée. Au sein de KAIROS, j’assure l’ensemble du processus pédagogique : analyse du besoin, définition des objectifs, conception des programmes et scénarios, création des supports, animation en présentiel, mises en situation, évaluation des acquis et amélioration continue. J’ai notamment conçu et déployé à l’échelle nationale, pour une entreprise multisite, un parcours complet consacré à la gestion des conflits et des incivilités. Cette prestation comprenait l’analyse des situations de travail, l’adaptation des contenus, la création de supports et de mises en situation, ainsi que la rédaction de consignes de sécurité directement applicables par les équipes. Mes principaux domaines d’intervention sont : • gestion des conflits et des incivilités ; • prévention et gestion des agressions ; • gestion du stress et prise de décision sous contrainte ; • analyse et prévention des risques ; • préparation et sécurisation des déplacements professionnels ; • conception de formations et ingénierie pédagogique ; • management opérationnel et gestion de crise ; • rédaction de procédures, consignes et supports techniques. J’interviens auprès des entreprises, organismes de formation, collectivités, commerces, établissements d’enseignement et structures exposées à des risques humains ou opérationnels. Chaque demande fait l’objet d’une étude individualisée afin de proposer une intervention adaptée aux objectifs, aux contraintes, aux publics concernés et aux réalités professionnelles de l’organisation. Mobilité nationale – interventions ponctuelles ou parcours complets – présentiel et formats pédagogiques mixtes.
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