Marie Castaings

Psychologue clinicienne depuis 2012, j’ai construit un parcours volontairement transversal, auprès de publics allant du nouveau-né à l’adulte et dans des contextes hospitaliers, médico-sociaux, scolaires, associatifs et libéraux. J’ai notamment exercé en périnatalité et néonatologie au sein du pôle Femme-Enfant de l’hôpital de Creil, en CMP, en psychiatrie de liaison pédiatrique, dans l’Éducation nationale ainsi qu’auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle ou des troubles psychiques. Depuis 2021, j’accompagne en libéral des enfants, des adolescents, des adultes, des couples et des familles autour de problématiques telles que le TDAH, le TSA, les traumatismes psychiques, le burn-out, la parentalité, les troubles des apprentissages et les difficultés émotionnelles, relationnelles ou familiales. La transmission a toujours occupé une place importante dans mon parcours. J’ai donné des cours particuliers et proposé du soutien scolaire adapté aux troubles des apprentissages, animé des groupes, réalisé des interventions dans le cadre de la formation des psychologues de l’Éducation nationale et j’accueille régulièrement des stagiaires. J’ai également été formée à l’animation de groupes et à la formation de formateurs. Curieuse par nature — et probablement aussi grâce à mon propre TDAH —, j’aime explorer, créer des liens entre les connaissances et chercher la manière la plus claire et la plus vivante de les transmettre. Ma pédagogie s’appuie sur des situations concrètes, des exemples cliniques, des supports variés et une participation active des apprenants. Je peux intervenir en psychologie clinique, conduite de l’entretien, développement de l’enfant et de l’adolescent, périnatalité et néonatologie, parentalité, psychotraumatisme, TDAH, TSA, troubles des apprentissages, déficience intellectuelle, burn-out, régulation émotionnelle, évaluation clinique, tests projectifs et travail institutionnel. Je propose également des formations et des ateliers plus largement consacrés au bien-être et au mieux-être psychique : compréhension et régulation des émotions, prévention de l’épuisement, gestion du stress, connaissance de soi, relations et communication, mobilisation des ressources individuelles et collectives ou encore préservation de la santé mentale dans les environnements professionnels. Grâce à la diversité de mon parcours, je peux aussi construire des interventions sur mesure à partir des besoins et des questionnements propres à une équipe, un établissement ou une entreprise, dès lors qu’ils concernent la psychologie, les relations humaines ou le mieux-être psychique. Mon objectif est de rendre les connaissances accessibles sans les appauvrir, afin que chaque apprenant puisse réellement se les approprier et les relier à sa pratique professionnelle comme à son quotidien.